ค่าเผื่อสำหรับเด็ก - ประเภทและจำนวนเงินที่คุณควรจ่ายสำหรับงานบ้าน

มีข้อดีและข้อเสียในการบริหารเงินสงเคราะห์เด็กทุกวิธี อย่างไรก็ตามจุดสูงสุดของค่าเผื่อโดยไม่คำนึงถึงวิธีการได้รับคือการสอนทักษะการจัดการเงินของเด็ก ๆ เห็นได้ชัดว่าทักษะที่จำเป็นในการจัดการเงินอย่างมีประสิทธิภาพไม่ได้รับการเรียนรู้ในโรงเรียน แต่ต้องเริ่มต้นที่บ้าน.

คนรุ่นก่อน

การสำรวจ 2008 โดย Jump $ tart Coalition สำหรับความรู้ด้านการเงินส่วนบุคคลพบว่านักศึกษาที่เรียนหลักสูตรการจัดการทางการเงินในโรงเรียนมัธยมมีอาการไม่ดีในการจัดการเงินกว่านักเรียนที่ไม่ได้เรียนหลักสูตรนี้ในขณะที่การศึกษามิถุนายน 2010 โดย Capital One Financial คอร์ปอเรชั่นพบว่าเกือบครึ่งหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายไม่รู้สึกว่ามีความสามารถในการจัดการด้านการเงินของตนเอง สิ่งที่น่าสนใจจากการศึกษาในปี 2010 ก็พบว่ายิ่งเด็กพูดคุยกับพ่อแม่บ่อยขึ้นเกี่ยวกับเรื่องเงินมากเท่าไหร่พวกเขาก็มีความสามารถในการจัดการด้านการเงินของตัวเองมากขึ้นเท่านั้น.

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าการให้เงินสงเคราะห์บุตรหลานของคุณไม่เพียงพอ อ้างอิงจากลูอิสแมนเดลล์ปริญญาเอก และผู้เขียนของการสำรวจ 2008 $ Jump ทาร์ต, ค่าเผื่อ ต้อง รวมกับการอภิปรายอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับวิธีการจัดการเงิน.

ประเภทของเบี้ยเลี้ยง

หากคุณเลือกที่จะให้เบี้ยเลี้ยงมีหลายทางเลือกในการพิจารณา.

1. การอนุญาตแบบไม่มีเงื่อนไข

เงินสงเคราะห์แบบไม่มีเงื่อนไขประกอบด้วยการให้เงินตามปกติโดยไม่กำหนดให้เด็กทำเงินด้วยการทำงานบ้าน ในด้านบวกเงินสงเคราะห์ใด ๆ ที่ได้รับรายสัปดาห์รายปักษ์หรือรายเดือนให้บุตรหลานของคุณมีโอกาสจัดการเงินเป็นประจำในลักษณะที่คล้ายคลึงกับการจ่ายเงิน ง่ายต่อการจัดสรรเงินทุนเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะและเด็กสามารถวางแผนล่วงหน้าตามรายได้ที่คาดหวังในอนาคต.

ข้อเสียคือวิธีการนี้ไม่ได้สอนลูกของคุณว่าการจ่ายเงินเป็นค่าชดเชยสำหรับงานที่ทำได้ดี นี่คือความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ค่าเผื่อรายสัปดาห์ควรจะขึ้นอยู่กับเด็กที่ทำงานบ้านเป็นประจำ แต่ไม่มีความพยายามในส่วนของผู้ปกครองเพื่อให้แน่ใจว่างานที่ทำเสร็จแล้ว - หมายถึงเงินเป็นหลักฟรี.

มุมมองนี้เกิดจากการวิจัยของ Mandell จากการสำรวจแนวร่วมของ $ Jump $ 2000 เรื่อง“ การปรับปรุงความรู้ทางการเงิน - โรงเรียนและผู้ปกครองสามารถทำอะไรได้บ้าง” เด็ก ๆ ที่ได้รับเบี้ยเลี้ยงอย่างไม่มีเงื่อนไขมีอัตราความรู้ทางการเงินต่ำที่สุดและมีแนวโน้มที่จะมีจรรยาบรรณในการทำงานต่ำ.

2. ค่าใช้จ่าย“ จ่ายตามต้องการ”

ด้วยเงินสงเคราะห์ "จ่ายตามต้องการ" เด็ก ๆ จะไม่ได้รับเงินจำนวนหนึ่งเป็นประจำ แต่ให้ขอเงินกับพ่อแม่แทนตามที่พวกเขาต้องการ ด้านลบเด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องทำอะไรเลยเพื่อรับเงินนี้และในความเป็นจริงแล้วขึ้นอยู่กับการสันนิษฐานว่าพวกเขากำลังทำงานบ้านอยู่เป็นประจำความสัมพันธ์นั้นไม่ได้ทันทีหรือแข็งแกร่ง โครงสร้างค่าเผื่อนี้ยังไม่ได้ให้เงินอย่างสม่ำเสมอซึ่งทำให้เด็กยากที่จะประหยัดค่าใช้จ่ายในอนาคต อย่างไรก็ตามมันจำเป็นต้องมีการพูดคุยกันบ่อยๆเกี่ยวกับเงินเนื่องจากแต่ละคำขอจะต้องได้รับการประเมินในข้อดีของมัน.

ภายใต้สถานการณ์นี้หากลูกของคุณต้องการ e-reader พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำหรือจักรยานใหม่และไม่มีวันหยุดหรือวันเกิดที่สำคัญเขาหรือเธอจะขอเงินจากคุณและคุณจะตัดสินว่าลูกของคุณ ได้รับเงินหรือสิ่งที่เธอหรือเขาสามารถทำได้เพื่อรับมันหรือเป็นส่วนหนึ่งของมัน สถานการณ์นี้บังคับให้ทั้งคุณและลูกของคุณต้องพิจารณาการจัดการการเงินในแต่ละครั้งที่เกิดสถานการณ์ วิธีนี้อาจเหมาะสำหรับผู้ปกครองที่ไม่รู้สึกว่าเด็ก ๆ ควรหารายได้จากการทำงานบ้าน แต่ควรได้รับเงินเพียงเพราะคุณเป็นสมาชิกของครอบครัว.

3. ค่าเผื่อ“ หารายได้สำหรับงานบ้าน”

นี่เป็นประเภทของค่าเผื่อที่พบบ่อยที่สุด เด็ก ๆ จะต้องทำงานบ้านบางอย่างเพื่อแลกกับเงิน นี่คือจำนวนเงินที่กำหนดไว้สำหรับรายการงานที่ต้องทำในแต่ละสัปดาห์ ประโยชน์คือเด็กเห็นความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างความพยายามและเงินที่เขาหรือเธอได้รับ แต่การทำเช่นนี้จะมีประสิทธิภาพจะต้องมีผลเมื่องานบ้านไม่เสร็จ ในทางกลับกันผู้ปกครองต้องติดตาม และถ้ามีเด็กหลายคนในบ้านนั่นอาจเป็นเรื่องยาก.

อีกทางเลือกหนึ่งคือการมีรายการของเหลือเกินด้วยราคาที่กำหนดต่องานบ้าน คุณอาจต้องการให้ลูกของคุณเลือกจำนวนงานที่น้อยที่สุดหรือปล่อยให้เป็นหน้าที่ของเขาหรือเธอ งานที่เกี่ยวข้องมากขึ้นจ่ายเงินมากขึ้นในขณะที่งานที่ง่ายหรือรวดเร็วจ่ายน้อยกว่า หากลูกของคุณไม่ทำงานเขาก็ไม่ควรรับเงิน.

4. ไฮบริด

นี่คือวิธีที่ฉันและผู้ปกครองอื่น ๆ ใช้ ในฐานะสมาชิกสมทบของครอบครัวลูกชายวัย 13 ปีของฉันถูกคาดหวังให้ทำงานบ้านบางอย่างโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย เขาสามารถหารายได้เพื่อจัดการกับงานที่ใหญ่กว่าซึ่งหลาย ๆ อย่างที่เขาสามารถเลือกได้บางอย่างที่เขาไม่สามารถทำได้ จำนวนที่เขาหาได้ขึ้นอยู่กับความยากของงานหรือใช้เวลานานแค่ไหน สิ่งนี้บังคับให้เราพูดคุยเรื่องเงินทุกครั้งที่เขาทำงานที่ใหญ่กว่า.

ลูกชายของฉันพลั่วหิมะทำงานที่ลานแสงกวาดเครื่องล้างจานทำเตียงดูแลสัตว์เลี้ยงของเขาและทำงานบ้านแสงบางอย่างโดยไม่ต้องจ่ายเงิน สำหรับงานที่ใหญ่กว่าเช่นการทำความสะอาดอย่างหนักโครงการขนาดใหญ่หรืองานพรวนดินจำนวนมากเขาจะได้รับค่าจ้างต่องาน เมื่อเขาต้องการหารายได้พิเศษเขารู้ว่าเขาสามารถของานหรือโครงการและฉันสามารถหาบางสิ่งได้เสมอ.

ฉันไปกับข้อตกลงนี้เพราะลูกชายของฉันต้องการเป็นเจ้าของธุรกิจของตัวเองในวันหนึ่งและนี่เป็นวิธีสอนให้เขารู้ว่ายิ่งทำงานหนักมากเท่าไหร่เขาก็ยิ่งมีเงินมากขึ้นเท่านั้น มันเป็นบทเรียนที่เขาจะได้เรียนรู้ในที่สุดในโลกการทำงาน แต่ทำไมไม่เริ่มตอนนี้?

อย่างไรก็ตามรุ่นนี้ไม่ได้ไม่มีข้อบกพร่อง เมื่อฉันมีงานใหญ่ที่ฉันต้องการความช่วยเหลือ (เช่นการทำความสะอาดห้องใต้ดิน) หากเป็นสิ่งที่เขาไม่เห็นด้วยที่จะทำไม่มีเงินจำนวนหนึ่งสามารถดึงดูดให้เขาช่วยได้ ในกรณีนี้ฉันเตือนเขาว่าเขาสามารถทำงานได้รับค่าจ้างหรือทำงานฟรี - แต่อย่างใดเขาจะไปทำงาน.

มีความยืดหยุ่น

เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้คุณมีความยืดหยุ่น วิธีการที่คุณใช้อาจไม่ใช่วิธีที่คุณเริ่มด้วยเนื่องจากลูกของคุณอาจไม่ตอบสนองต่อการเสริมแรงเชิงบวกหรือเชิงลบตามที่คาดไว้ในตอนแรก ในที่สุดคุณสามารถพบว่าคุณต้องเปลี่ยนวิธีการของคุณเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด.

อัตราการไปคืออะไร?

หากบุตรหลานของคุณกลับบ้านจากโรงเรียนพร้อมเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเงินจำนวนมากที่เพื่อนของเขาหรือเธอได้รับเพื่อการช่วยเหลือลองพิจารณาแนวทางง่าย ๆ นี้ก่อนที่จะพังเพื่อเรียกร้องให้“ ติดตามกับพวกโจนส์”

กฎทั่วไปของหัวแม่มือคือการจ่าย $ 1 ต่อปีของอายุเป็นรายสัปดาห์ดังนั้น 10 ปีจะได้รับ $ 10 ต่อสัปดาห์, 14 ปีจะได้รับ $ 14 ต่อสัปดาห์และอื่น ๆ หากสิ่งนี้ดูเหมือนจะสูง (หรือต่ำ) กับคุณคุณสามารถคิดหาเหตุผลที่เหมาะสมโดยพิจารณาจากจำนวนงานที่ทำ (ถ้าคุณเชื่อมโยงค่าเบี้ยเลี้ยงกับงานบ้าน) จำนวนเด็กที่คุณให้เงินอุดหนุนงบประมาณของคุณคือเท่าใด และระบบค่าเผื่อประเภทใดที่คุณใช้.

หากตรง $ 5 หรือ $ 10 ต่อสัปดาห์ (หรือแม้กระทั่งต่อเดือน) เหมาะสมกับคุณมากกว่าจ่ายเงินดอลลาร์ต่อปีของอายุแล้วจ่ายสิ่งที่เหมาะกับคุณ ประเด็นคือการสอนการจัดการเงินของเด็ก ๆ และ ราคา ของเงิน. หากคุณจ่ายเงินมากเกินไปแม้ว่าเพื่อนของพวกเขาจะ“ รับ” จำนวนนี้คุณอาจกระตุ้นให้พวกเขารู้สึกว่ามีสิทธิ์ได้รับเงินซึ่งต่างจากการปลูกฝังความปรารถนาที่จะทำงานเพื่อมันและความภาคภูมิใจในการได้รับมัน.

เงินจะไปที่ไหน?

มันไม่เพียงพอที่จะให้เงินกับเด็ก ๆ และคาดหวังให้พวกเขาเรียนรู้ความรับผิดชอบ เราในฐานะผู้ปกครองจะต้องสอนพวกเขาให้จัดการด้วยเพราะเมื่อปล่อยทิ้งไว้ในอุปกรณ์ของตัวเองเด็กน้อยจะจัดการเงินได้ดี.

จากการสำรวจในปี 2012 โดยสถาบัน CPAs แห่งสหรัฐอเมริกาพบว่าเด็กอเมริกันโดยเฉลี่ยทำเงินได้ประมาณ $ 780 ต่อปีจากค่าเผื่อของเขาหรือเธอหรือ $ 65 ต่อเดือน อย่างไรก็ตามมีเพียง 1% ของผู้ปกครองที่กล่าวว่าเด็ก ๆ ประหยัดค่าใช้จ่ายใด ๆ แต่เงินส่วนใหญ่จะถูกใช้ไปกับของเล่นและในขณะที่อยู่กับเพื่อน ๆ.

สอนเด็ก ๆ ให้ปันส่วนกองทุน

เช่นเดียวกับที่เราตำหนิ (หรือควรจะตำหนิ) เปอร์เซ็นต์ของเงินเดือนของเราที่มีต่อการออมและการเกษียณเราควรสอนลูก ๆ ของเราว่าอย่าระเบิดเงินทั้งหมดทันทีที่พวกเขาได้รับ ส่วนหนึ่งของการจัดสรรแต่ละครั้งอาจถูกใช้สำหรับการใช้จ่ายทันที แต่ส่วนหนึ่งควรไปสู่การออม การสอนเด็ก ๆ ถึงความสำคัญของการสร้างกองทุนการออมมีค่าอย่างยิ่ง.

คุณอาจต้องการส่งเสริมให้เด็ก ๆ จองเปอร์เซ็นต์ของรายได้ของพวกเขาเพื่อบริจาคเพื่อการกุศล การให้พวกเขาเลือกการกุศลที่พวกเขาเลือกจะทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะจัดสรรเงิน เช่นเดียวกับที่เราให้กับองค์กรการกุศลที่มีความสำคัญต่อเราเด็ก ๆ ก็ต้องมอบให้กับองค์กรการกุศลที่มีความสำคัญ พวกเขา, หรือพวกเขาจะไม่ถูกกระตุ้นให้ทำ.

วิธีการง่ายๆสามขวดสามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้เด็ก ๆ แจกจ่ายเงินของพวกเขาและดูการออมของพวกเขาเติบโต รับสามขวดใหญ่และฉลากตาม: การใช้จ่ายการออมและการกุศล วัยรุ่นที่อายุมากกว่าโดยเฉพาะผู้ที่มีงานนอกเวลาควรได้รับการสนับสนุนให้ประหยัดเงินของพวกเขาสำหรับค่าใช้จ่ายในอนาคตเช่นวิทยาลัยรถยนต์หรือการเดินทาง.

อนุญาตให้ใช้จ่าย

ส่วนหนึ่งของการสอนการจัดการเงินคือการให้เด็ก ๆ ใช้เงินที่ได้มาอย่างยากลำบากในสิ่งที่พวกเขาต้องการอย่างแท้จริง ลูกชายของฉันเก็บถังเลี้ยงปลาจำนวนมากและตราบใดที่เขาดูแลพวกมันมันไม่สำคัญสำหรับฉันถ้าเขาต้องการใช้เงินของเขาไปกับกรวดสีม่วงหรือพืชพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ เด็ก ๆ ก็ต้องเรียนรู้ว่าการทำบุญนั้นให้รางวัล.

ด้วยอายุความรับผิดชอบที่มากขึ้นและนั่นรวมถึงการรับผิดชอบค่าใช้จ่ายส่วนตัว วัยรุ่นที่อายุน้อยโดยเฉพาะคนที่อาจหาเงินได้ทำงานแปลก ๆ เช่นการตัดหญ้าใบไม้ที่ร่วงหล่นหรือรับเลี้ยงเด็กอาจถูกคาดหวังว่าจะจ่ายเงินให้ตัวเองในภาพยนตร์หรือเมื่อพวกเขาออกไปกินข้าวกับเพื่อน ๆ วัยรุ่นที่มีอายุมากกว่าอาจถูกคาดหวังให้จ่ายค่าแก๊สหรือบริจาคเงินให้กับแผนการโทรศัพท์มือถือของครอบครัวรวมถึงจ่ายค่าใช้จ่ายส่วนตัวบางส่วน.

เหลือเกินที่แตกต่างกันสำหรับยุคที่แตกต่างกัน

หากคุณต้องการเชื่อมโยงเงินสงเคราะห์บุตรของคุณเข้ากับงานบ้านคุณจะเริ่มได้เร็วแค่ไหน? เด็กที่อายุน้อยกว่าสามขวบอาจไม่เข้าใจแนวคิดเรื่องเบี้ยเลี้ยงอย่างเต็มที่ แต่พวกเขาสามารถเริ่มเรียนรู้ความรับผิดชอบของครอบครัวโดยทำภารกิจง่าย ๆ สองสามอย่าง.

นี่เป็นงานที่เหมาะสมสำหรับเด็กทุกวัย:

• เด็กเล็กอายุสามขวบสามารถเรียนรู้ที่จะพับ washcloths วางผ้าเช็ดปากบนโต๊ะเติมจานอาหารของสุนัขใส่ของเล่นของพวกเขาออกไปและช่วยเรียงซักรีดลงในตะกร้าที่แตกต่างกัน.
• เด็ก ๆ ในช่วงอายุห้าถึงเจ็ดขวบสามารถจัดการกับงานที่ซับซ้อนกว่านี้เล็กน้อย: พวกเขาสามารถเรียนรู้ที่จะพับผ้าเช็ดตัวและซักผ้าอื่น ๆ ทำการปัดฝุ่นเบา ๆ วางจานลงในเครื่องล้างจานและช่วยล้างมันช่วยตั้งตารางเติมอาหารสัตว์เลี้ยง และจานน้ำรดน้ำดอกไม้นอกและทำกำจัดวัชพืชในสวน.
• เด็ก 8 ถึง 10 ปีสามารถตั้งค่าและล้างตารางดูดฝุ่นกวาดขยะนำออกมาทางไปรษณีย์และหนังสือพิมพ์ช่วยกำจัดวัชพืชในสวนพลั่วหิมะกวาดใบไม้กวาดสุนัขออกจากโรงรถ ทำเตียงนอนและทำความสะอาดห้อง.
• เด็ก 11 ถึง 13 สามารถเรียนรู้ที่จะทำซักรีดล้างจานตัดหญ้าตัดแต่งพุ่มไม้ช่วยเตรียมอาหารล้างรถห้องน้ำสะอาดและพี่เลี้ยงเด็กที่อายุน้อยกว่า.
• วัยรุ่นที่มีอายุมากกว่ามีความสามารถเพิ่มขึ้นในการหารายได้จากนอกบ้าน ไม่เพียง แต่การพึ่งพาเงินสงเคราะห์จะลดน้อยลง แต่พวกเขาอาจมีเวลาน้อยมากในการทำงานหากพวกเขามีความสมดุลในโรงเรียนงานและกิจกรรมนอกหลักสูตร พวกเขายังมีความสนใจน้อยลง (ไม่พูดถึงแรงจูงใจ) ในการทำงานบ้าน คุณสามารถตัดสินใจได้ว่าจะให้ยุติเรื่องเบี้ยเลี้ยงสำหรับเด็กโตเมื่อไร.

ในขณะที่สิ่งเหล่านี้เป็นแนวทางทั่วไปคุณเป็นผู้ตัดสินที่ดีที่สุดของระดับวุฒิภาวะของบุตรหลาน คุณไม่ต้องการบังคับให้เด็กทำงานบ้าน (เช่นการตัดหญ้า) ว่าพวกเขาไม่สามารถทำงานได้ดีหรือทำสบาย ในทางกลับกันฉันพบว่ามันไม่เจ็บที่จะขอความคิด ลูกชายของฉันเมื่อเขายังไม่สะดวกกับเครื่องตัดหญ้าทำให้ฉันประหลาดใจโดยเสนอให้ตัดแต่งพุ่มไม้ด้วยกรรไกรตัดกิ่ง ฉันลังเล แต่เขาพิสูจน์แล้วว่ามีความสามารถมากและสนุกกับการทำมัน ลูกชายของฉันยังสนุกกับการพรวนดินหิมะเพื่อให้งานได้รับพรจากฉันด้วย.

หากเด็กได้รับอนุญาตให้จดจ่อกับงานบ้านที่พวกเขาชอบหรือไม่สนใจพวกเขามีแนวโน้มที่จะสอดคล้องกับการช่วยเหลือ แน่นอนว่าพวกเขาจะต้องทำสิ่งที่ต้องทำ อย่า ชอบ แต่ฉันมักจะให้ลูกชายเลือก รู้ว่าเขาเกลียดการทำความสะอาดห้องน้ำฉันจะให้เขาเลือกหรือดูดฝุ่นรู้ว่าเขาจะเลือกหลังและคิดว่าเขาออกไปง่าย ตราบใดที่งานเสร็จและฉันได้รับความช่วยเหลือรอบ ๆ บ้านฉันจะไม่จู้จี้จุกจิกกับงานบ้านที่เขาทำ.

การติดตามงานบ้าน

หากคุณกำลังจะใช้งานบ้านในการติดตามสิ่งที่ลูก ๆ ของคุณได้รับคุณอาจพบว่ามีประโยชน์ในการใช้แผนภูมิงานบ้านหรือกำหนดการทำความสะอาดบ้าน คุณสามารถค้นหาแผนภูมิหลายประเภทบนอินเทอร์เน็ตได้ฟรีเช่นที่พบใน KidPointz.com สิ่งนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งหากคุณต้องติดตามงานบ้านสำหรับเด็กมากกว่าหนึ่งคน คุณยังสามารถสร้างแผนภูมิของคุณเอง.

แผนภูมิให้ภาพที่ดีสำหรับเด็กทุกวัย เด็กเล็กอาจต้องการติดสติกเกอร์บนแผนภูมิเมื่อพวกเขาทำงานบ้านเสร็จเพราะมันทำให้พวกเขารู้สึกภาคภูมิใจและประสบความสำเร็จ เด็กโตสามารถดูได้ง่าย ๆ ว่าพวกเขาทำอะไรเสร็จแล้วงานที่ยังไม่แล้วเสร็จและ (ถ้าคุณจ่ายต่องานบ้าน) พวกเขาจะได้รับเงินเท่าไหร่ในสัปดาห์หรือเดือน.

ในฐานะผู้ปกครองแผนภูมิจะช่วยให้คุณสามารถติดตามสิ่งที่คุณเป็นหนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณหักเงินสงเคราะห์บุตรของคุณสำหรับงานที่ไม่ได้ทำหรือเพิ่มเงินสำหรับงานที่เสร็จสมบูรณ์นอกเหนือจากงานปกติ คุณคาดว่าจะทำ.

วิธีอื่น ๆ ในการสอนการจัดการเงิน

การให้เงินสงเคราะห์ไม่ใช่วิธีเดียวที่จะสอนลูก ๆ ของคุณเกี่ยวกับเรื่องเงิน - และไม่มีกฎที่บอกว่ามันไม่สนุก นอกจากนี้คุณยังสามารถสอนทักษะการจัดการเงินของเด็ก ๆ โดยการเล่นเกมกระดานเช่น Monopoly และ The Game of Life เด็ก ๆ สามารถเรียนรู้เกี่ยวกับเงินและการลงทุนและเปิดโอกาสให้คุณได้พูดคุยทางการเงินกับพวกเขาในวิธีที่ไม่ปิดหรือเบื่อพวกเขาเพื่อน้ำตา.

ในการเริ่มสอนเด็กเล็กและเด็กวัยหัดเดินเกี่ยวกับมูลค่าของเงินให้ตั้งร้านขายของที่แสร้งทำเป็นและแสดงให้พวกเขาเห็นวิธีการชำระเงินสำหรับสิ่งต่าง ๆ และวิธีบันทึกสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถจ่ายได้ นอกจากนี้ยังมีเกมการเงินออนไลน์สำหรับเด็กทุกวัยเช่นเดียวกับเกม DoughMain เซซามีสตรีทเสนอโปรแกรมมัลติมีเดียมากมายสำหรับเด็กอายุน้อยเกี่ยวกับการใช้จ่ายและการออม

คำสุดท้าย

มีโรงเรียนแห่งความคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับประเภทของเบี้ยเลี้ยงที่เหมาะสม - แต่ไม่ว่าคุณจะใช้ระบบประเภทใดเพื่อให้เงินกับเด็ก ๆ องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดคือการพูดคุยกันบ่อยๆเกี่ยวกับวิธีการจัดการเงินของพวกเขา มันง่ายมากที่จะจมอยู่กับความวุ่นวายในชีวิตประจำวันของเราและลืมผลที่ตามมาในระยะยาวจากการกระทำของเรา (หรือความเฉยของเรา) ในฐานะผู้ปกครองหน้าที่หลักของเราคือการเตรียมลูกของเราให้ประสบความสำเร็จในการจัดการกับชีวิตในโลกโดยการสอนทักษะที่สำคัญและการจัดการการเงินเป็นหนึ่งในนั้น.

คุณใช้วิธีการหักเงินสำรองแบบใด ดูเหมือนว่าจะช่วยให้ลูก ๆ ของคุณเรียนรู้ที่จะจัดการเงิน?